Tehničar/ka cestovnog prometa

Naziv zanimanja: Tehničar/ka cestovnog prometa

Trajanje programa: 2434 sata

Strukovni kurikulum za stjecanje kvalifikacije Tehničar cestovnog prometa izvodi se u obrazovanju odraslih u trajanju od 2 434 sata, konzultativno-instruktivnom i/ili dopisno-konzultativnom nastavom općeobrazovni dio, a posebni strukovni i izborni dio isključivo konzultativno-instruktivnom nastavom.

Uvjeti za upis

  • najmanje 17 godina starosti
  • završena srednja škola
  • liječničko uvjerenje kojim se potvrđuje da je polaznik sposoban za obavljanje poslova tehničara/ke cestovnog prometa

Za polaznike koji se upišu u program prekvalifikacije izvršit će se uvid u svjedodžbe te nastavne planove i programe vrste škole koju su prethodno završili. Pri tom uvidu utvrditi:

  • razlike i dopune opće obrazovnih sadržaja koje polaznik treba polagati
  • razlike i dopune strukovnih sadržaja koje polaznik treba polagati
  • praktični dio nastave koju polaznik treba obaviti

Kompetencije koje se programom stječu

Stjecanje znanja, vještina i navika koje će omogućiti polazniku da nakon završetka obrazovanja, uz minimalno vrijeme uvođenja u rad, samostalno obavlja poslove i radne zadatke u zanimanju tehničar/ka cestovnog prometa.

Polaznici trebaju ostvariti sljedeće zadatke:

Opći zadatci obrazovanja

Steći osnove profesionalnoga obrazovanja na temelju kojega je moguć daljnji osobni razvoj u struci, sposobnost uspostave komunikacije sa suradnicima kao i društvom u cjelini, spoznati vlastite mogućnosti i dosege, radne, zakonske, ekonomske, političke i socijalne odnose te biti sposoban uskladiti vlastite zahtjeve sa zahtjevima okoline.

Zadatci koji proizlaze iz opsega poslova i radnih zadataka zanimanja  

  • upoznati se s proučavanjem i istraživanjem tržišta prometnih usluga
  • znati pripremu i ustroj tehnološkog procesa prijevoza tereta ili putnika
  • analizirati prijevozni proces preko kvantitativnih i kvalitativnih pokazatelja te dijagrama tahografa

Prije početka izvođenja nastave svaki polaznik dobiva Odluku o razlikovnim ispitima, iz koje je vidljivo koji se predmeti i obrazovni sadržaji priznaju te koji se predmeti i obrazovni sadržaji uključuju u program nastavka obrazovanja odnosno prekvalifikacije.